LE MOT DU FONDATEUR
J’ai fondé LMJ car je crois que les compétences relationnelles sont la clé du succès. Les grands enjeux de notre siècle résident dans notre capacité à collaborer, à communiquer, à développer notre pensée critique pour résoudre des problèmes complexes et s’adapter à des environnements difficiles. Quand j’ai quitté le monde de l’enseignement pour celui de la formation professionnelle, j’ai découvert la puissance des outils de réflexion critique et d'intelligence collective. J’ai aussi compris qu’ils pouvaient être appliqués dans le quotidien de manière simple et joyeuse. Cela a contribué à l’épanouissement de ma vie professionnelle, mais aussi avec mes proches et mes enfants. J’ai voulu, à mon tour, transmettre ces outils.
LE RÉSEAU LMJ : nos formateurs
Kevin de Checchi
PHD en sciences de l'éducation
Chercheur, formateur et consultant en esprit critique
Marc Anyo
Expert en gestion de projet IT
Formateur en esprit critique
Christophe Adourian
Enseignant, membre du GT "Esprit critique" de l'éducation nationale
Formateur esprit critique
Églantine Germain
Formatrice et consultante IA
Experte du secteur associatif et levée de fonds
Un Rayonnement National
Luc Rodet
Médiateur scientifique
Directeur de l'association À seconde vue
NOS VALEURS
NOTRE PÉDAGOGIE
UNE APPROCHE GLOBALE
Nous ne faisons pas seulement de la sensibilisation à l'esprit critique ou à la communication : les apprenants travaillent leur capacité à se remettre en question, à prendre des décisions éclairées, à travailler en intelligence collective et à communiquer efficacement. Nous agissons donc sur l’ensemble des facteurs de réussite d'un projet.
UNE PÉDAGOGIE ACTIVE ET EXPÉRIENTIELLE
Les apport théoriques sont abordés via le quotidien des apprenants, qui sont invités à se mettre en action, via des jeux de rôle ou analyses de cas concrets. Notre méthodologie est inspirée de l’AFEST et de l’analyse de pratiques.